新闻频道  

带学生去图书室上语文课

2014-12-17 09:59 来源:中国青年报
  • 110人参与
  • 0人评论

昆明市富民县一中的教导主任李建华出生在一个山村农民家庭,在父亲的熏陶下,从小就喜欢阅读。1989年,大学中文系毕业成为乡村中学语文老师后,看到学校没有图书室,他将自己的藏书拿出来,供学生阅读。后来学校有了图书室,他捐出了上百本藏书。1995年,他担任富民县第三中学副校长期间,他又联系云南省、昆明市一些知名作家和学者教授,为学校的图书室捐赠了上千本书籍。

为了激发学生的阅读、写作兴趣,李建华将语文课上到了学校阅览室。他先带领学生熟悉学校图书室的环境和图书分类,然后每周语文课安排一节到阅览室去上,每次分专题安排学生阅读一类图书或杂志,让学生带着问题读书;动员学生课后到图书室借阅课外书;动员有条件的学生订阅报刊杂志,自己读到什么好书,也向学生推荐好书阅读。

为了让这种兴趣更趋浓郁,身为昆明市作家协会会员、富民县作家协会副主席的李建华,为引导学生尝试自由写作和投稿。在作文指导课中,把自己发表的文章当作范文,读给学生听,让学生消除作文恐惧感和发表文章的神秘感。同时他还指导修改后推荐优秀的课堂作文和课后练笔到相关报刊。作文变成了铅字,学生生平第一次领到稿费非常高兴。他还为学生买来样报,让学生本人朗读或贴在教室供其他同学阅读。

指导学生参加作文竞赛,是李建华“读写结合,以读促写”教学实践的一项重要内容。10余年来,经他指导参赛的学生作文,有上百篇获得了全国及省市县级作文竞赛的奖励,其中有4名同学获得了“红云图书室”征文奖。捧着靠自己的辛勤努力挣来的几百元奖学金,几个山里娃激动得热泪盈眶。

在李建华的指导和熏陶下,他所教班级的学生语文阅读、写作的积极性非常高,极大地促进了语文教学。多年来,所教班级语文成绩都名列前茅,每年高考都有一定比例的优秀生涌现。许多学生爱上了文学写作,大学期间及走上工作岗位后还屡有作品发表。

2007年,他参与了红云红河集团发起“适合学生阅读的一百本书”推荐活动。几个月后,富民县一中被授牌为全国首批“红云图书室”,397册崭新的图书放到了挂有金色牌匾的“红云图书室”内。此后几年,他组织学生参加“红云图书室”系列活动,每年均有较高比例的学生获得征文奖,学校图书室也连续几年获评“金牌红云图书室”,获得赠书2000多册,充实了学校图书室的藏书量,大批优秀图书也提高了图书室藏书的可读性,为学校的课外阅读增添了新的活力,激发了学生的阅读兴趣,图书借阅量持续提高。

2010年暑假,为参加“红云图书室”之“寻根文化行动——寻找我家乡的文化”征文活动,李建华带着学生李悦淇跋山涉水、走街串巷,多次在夜晚深入到农村业余花灯队表演现场,走访了富民县十几支农村业余花灯队,采访了几十位农村花灯艺人,最终完成了《富民县民间花灯艺术现状调查报告》,并获奖。

获奖后的李悦淇深有感触地说:“纸上得来终觉浅,以前只知道埋头苦读,参加这次活动才知道,中华民族文化确实是扎根于我们的民族、民间的传统文化。没有这次的调查实践活动,我怎么可能对家乡的花灯艺术有这么多的了解,对民间的文化有这么亲密的接触。”

从教20多年以来,李建华无数次受到各级政府和教育主管部门的表彰。他说:“作为一名农村中学语文教师和学校教务主任,我愿意为学生推荐好书,更愿意带着学生们畅游书的海洋,享受阅读的快乐。”。

(从2008年“红云图书室”在昆明市富民一中建立以来,学校连续6年申请“红云图书室”,并年年入选,成为“金牌红云图书室”,迄今为止,已共获赠图书2500余册,这成为学校补充更新图书的一条途径,也是同学们最欢迎的图书室。伴随着“红云图书室”活动的持续开展,从学校、年级组到每一个班级,都越来越重视和支持学生的课外阅读,越来越突出地表现在实际行动上。学校表示:“红云图书室”伴随富民一中走过的6年,也是学校发展最为迅速的6年。)

会员评论

热点图片


真语文泸州站组图

真语文长春站组图

真语文北京顺义站组图

热点视频


贾志敏《爸爸的老师》

黄厚江《孔乙己》

余映潮《蝉》